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学习与思考网校发布线上“1 2”双师课堂为中外教师探索少儿英语教学新模式

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极速教育3月31日讯(报道/彭)3月31日,学而思网校正式发布线上中外教师联合课堂——惊艳英语。 令人惊异的 英语将依托学思网校自主研发的语音评价与识别技术,采用中外教师联合教学的“1 2”模式,引进剑桥大学出版社定制的听说教材和牛津大学出版社原版英语


极速教育3月31日讯(报道/彭)3月31日,学而思网校正式发布线上中外教师联合课堂——惊艳英语。

令人惊异的

英语将依托学思网校自主研发的语音评价与识别技术,采用中外教师联合教学的“1 2”模式,引进剑桥大学出版社定制的听说教材和牛津大学出版社原版英语阅读教材,探索适合我国中小学生二语习得的“系统性、口语化、高频化”闭环标准学习路径。

作为美好未来下的中小学在线教育品牌,学思思网校为3-18岁的孩子提供课外教学,采用

“直播辅导”双师教学模式,以及直播课、实时互动、随堂测试、语音评价、及时答疑等教学方式。据了解,学而思网校有20多万英语学生。学思网校的“全新出击”会给在线英语教育市场带来怎样的变化?

中外教师联合教学的“1 2”模式

随着互联网技术的普及和应用,各种基于“互联网”的在线英语教学模式层出不穷,尤其是一对一在线外教和小班课成为重要的产品模式。但学而思网校最新发布的中外教师在线课程,依然坚持上课形式。

据了解,学而思网校的线上中外教课采用中外教师联合授课的“1 2”模式,即每个单元的课程由一个中文授课班和两个外教班组成。

学思思学校英语产品部主任周楠发布惊艳英语产品

对此,学而思网校英语产品部主任周楠解释说,“1名汉语教学,2名外教”教学是学而思网校探索出的一种独特的英语学习模式,进一步强化了“学以致用”的功能。

在这种模式下,中外教师的教学内容进行了科学的划分。语文老师带领孩子系统学习英语基础知识,强调积累和输入。欧洲和美国的两个外教班帮助孩子们加强英语的使用。第一节外教课是外教听力课,使用剑桥大学出版社为在线学习和思考的学生定制的教材内容。第二节外教课是reading拓展课,外教会带孩子阅读国际权威英文原版读物《牛津阅读树》和《Reading》。

A-Z,帮助孩子实现听、说、读、写能力的全面提升。

开班时间堪比线上外教,一对一

目前最受家长欢迎的英语教学形式是一对一外教。《学习与思考网校》推出在线中外教师班,必然会引发其学习效果能否与在线外教相媲美的问题。

其实早在去年7月,学而思网校就发布了自己研发的表情识别技术、语音识别等技术。通过语音识别技术,可以实时识别、反馈和评价学生的语音、语调甚至语义。

在外教在线一对一课程中,一个重要的指标就是使用英语的时长和频率。周楠说,目前,在《神奇

英语的30分钟外教课,孩子的平均发言时间超过8分钟,学生的平均发言时间可以和市面上一对一的外教口语产品相比。

继续引进海外原版英语教材

优秀的教学场景离不开高质量的教学内容和产品。学而思网校在线外教课的教学内容结合国际知名出版社的英语教学资源,配合中文教学课程体系

同时,学而思网校将与剑桥大学英语评价系合作,启动网校英语导师培训。所有导师将在两年内完成TKT证书评估,这也是第一家对导师进行大规模专业评估培训的在线教育机构。

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