英语口碑问答:分享在线英语一对一外教哪个好真实评价,让更多人知道学英语有哪些培训机构是比较好的,哪家培训机构更好!

牛津树和RAZ英语绘本阅读,你可能又错了!

英语培训 admin 评论



这种看法应该说非常普遍,对不对呢? 自然是不对的。喜欢这件事,看的是个人感觉,有时符合规律,有时又不符合。如果咱们学习工作,做选择的依据,都是喜欢与否,那就乱套了。 比如说,小朋友都喜欢吃甜的糖果,不太喜欢蔬菜,所以家长就不给孩子安排蔬菜?


这种看法应该说非常普遍,对不对呢?

自然是不对的。喜欢这件事,看的是个人感觉,有时符合规律,有时又不符合。如果咱们学习工作,做选择的依据,都是喜欢与否,那就乱套了。

比如说,小朋友都喜欢吃甜的糖果,不太喜欢蔬菜,所以家长就不给孩子安排蔬菜?或者,小朋友喜欢吃炸鸡、可乐、薯条,这些快餐食品,就好了吗?

逻辑上根本不成立。小朋友的世界和成年人不一样,我们习以为常的事情,他们可能需要一番探索才能慢慢认识、理解、接受。但小朋友又有旺盛的好奇心,在脱去最初的怀疑心态后,会很容易乐在其中。这是小朋友的学习潜力所在,白纸染什么色都很快。适应了以后,就会喜欢。

动画片、手机、游戏、乱涂乱画,都是小朋友喜欢的事情。但是家长如果以小朋友喜欢与否来界定选择的正确性,那为什么在一定的时间后就否定这种选择依据呢?

我所知道的大多数家长,特别妈妈,都把玩游戏定位为不好的事情。这就是双标,家长认为好的时候,说小朋友喜欢;家长认为不好的时候,小朋友再喜欢也不行!

再说回教材,小朋友可能不怎么喜欢,或者喜欢的程度不如绘本、故事书、西游记等内容,那教材就是不好的吗?而绘本/故事/小说,被小朋友喜欢,又一定是好的吗?

许多家长看到孩子喜欢读这类内容,就纵容他们多多阅读。殊不知,过犹不及,这样其实不利于学习态度的培养,容易让孩子沉迷于轻松、愉快的事情上,却不太愿意攻关学习上的难题。

孩子喜欢的事情,家长容易做。但老子说过,“夫轻诺必寡信,多易必多难。是以圣人犹难之,故终无难矣。”

万事开头难,如果开头选择了容易的事情,只会越来越难。掉入这种陷阱的家长,其实是对学习规律的无知、漠视,不尊重基本规律。

任何学习,必须要有既定的方向和步骤,不能听凭个人情绪指挥。就算是再让人愉快的事情,都总有不得不克服的难关,或者不那么好玩的步骤,这些都是学习的拦路虎。只有打掉这些拦路虎,才算是真正的学习和提高。

题主的麻烦是,自己做的事情,被人diss说不行,产生怀疑。

她的困惑揭示了两个问题。第一,她自己本身没有真正掌握英语学习的规律,对前行的方向感到迷茫。第二,她不能分辨别人的说法是否正确,说明自己没有较高的英语水平。所以,她带孩子读牛津树,可能也是赶鸭子上架,焦虑而为的。

如果她对孩子学习英语的路径有一定的规划,有清晰的认知,那其实按照自己的步骤去做就好了。两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。因为迷茫又不知道躲避虚邪贼风,被多嘴的人一说,就自乱阵脚了。

如果是我,必然先问,说这些话的人是谁,英语水平如何,有没有成功经验。如果没有,大家都是半桶水,怎么敢出来指点江山,还很自信呢?

但现实中,确实就是如此。很多人其实对所学的东西一知半解,从来没有深入研究过,细节一问三不知,以讹传讹,感觉好像怎样都可以。

这是学习的大麻烦,学而不思则罔。

她如果征求我的意见,我肯定不会从精读泛读这样的角度去考虑问题。我会问,为什么要在四岁的时候就让孩子读原版英语绘本?是玩泥巴不香吗?还是不知道教孩子什么,看到大家都在学,就也跟着学?这样提前学习,真的能让孩子英语领先于人吗?或者,自己的半桶水真的能给孩子一碗水吗?

真的,要给孩子一碗水,自己得有满满的一桶水。如果没把握,我建议最好还是留白,不要破坏孩子的学习潜力。这是我的个人看法,不代表正确,姑且一听。

这位家长给孩子选用了牛津树和RAZ两种原版绘本,她的说辞明显和第一位不同。她考虑的是RAZ能够补足牛津树缺乏的非虚构阅读部分的模块。

提高阅读能力,非虚构阅读必不可少?对不对呢?

我认为怎么都不能说对,提高阅读能力,应该首先考虑阅读的方法和过程。英语的话,涉及到知识储备,词汇量,文化基础等基本因素,对咱们国家的小朋友是个难点。相对来说,虚构内容比非虚构的更容易读,即学习难度相对较低。

不管虚构或非虚构,它们所需要的基本要素是一致的,不是说读非虚构,就用不上虚构的那些方法和技巧。关键是,会不会读。

如果一个英语牛津树的体系都读不好,还额外搞一个美国RAZ体系,这有什么用呢?说是要补齐拼图里缺失的一块,但原来的部分都没拼成,拼新的干嘛?这是要毁掉孩子的拼图,让孩子变成四不像?

贪多嚼不烂,真有必要的话,等孩子把牛津树的读好,再搞RAZ不迟。已经形成学习体系了,再迁移过去,要多简单就有多简单。

更何况,牛津树本身就自带非虚构的内容了,没必要啊。

但是这位家长,被我提醒之后,还要给自己打圆场。大可不必啊,直接承认自己的错误,不就行了嘛?

我也说了,不反对两个体系都用,谁有能力谁就上。但是,不要什么都搞差不多,这边差不多,那边也差不多,两种都不精通。最后,失之毫厘,谬之千里。

少则得,多则惑。

学习一定要学会舍弃,不能小舍得,一定要大舍得!因为外面总有据说更好的学习材料、课程、方法,但相信我,哪怕现在自己手上的东西非常糟糕,从头到尾、彻彻底底地学通、学透,就已经能上新的台阶、脱胎换骨了。到时,再拿到更好的东西,就是手到擒来!

反正,如果要搞英语原版阅读绘本,我就建议专心一点。本来就是比较难的事,再一分心,就难上加难了。

当然,现在的风气是多多益善,不然就不会有人说泛读就好,速度太慢。但学习从来就是,慢慢来,比较快。一步一个脚印,才能走得踏实,走得长远。

学习这事,其实和健身差不了多少。

健身的效果,取决于你健身的技术进步,而不是你健身的时间或者努力程度。如果靠快、多和累就能出成绩的话,那么人人都可以是奥运冠军,而且必然是付出最多的人拿冠军。但现实是,琢磨细节最到位,研究健身最彻底的人,健身技术进步最快,成绩最好。

学习如果不琢磨细节,不能沉下心来,那又怎么能算是学习呢?所谓的大量阅读,也不过是是个产出很低的娱乐项目罢了。就像咱们听很多学习类的音频或看在线视频,一样可以学到东西。但真要学习,还是得正经拿本书,做做笔记才好。

读者们应该能明白我的意思,即那些给孩子买很多书、报很多在线课程的家长,其实是不懂学习规律的。他们的胡乱作为只会毁掉孩子的学习潜力,不能多久,咱们就能看到结果。所以,不用慌张,不要因为暂时的落后而自惭形秽。

莫为浮云遮望眼,风物长宜放眼量。

人与人之间的较量,不是一次两次就分出胜负的。如刘邦和项羽争天下,起初项羽势如破竹、不可一世,刘邦不得不节节败退。但最后呢,刘邦垓下一战,一举平定天下。

天道无亲,常与善人。扎实练好基本功吧,这就是你的底气所在。
喜欢 (0) or 分享 (0)
发表我的评论
取消评论

表情

您的回复是我们的动力!

  • 昵称 (必填)

网友最新评论