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小学生背单词重要吗？不要从背单词开始。
小学生背单词重要吗？不要从背单词开始。很多家长认为小学生学英语，只要一个字，背下来！只要你记住所有的单词，你的英语成绩就会很好。虽然词汇在英语测试中很重要，但我认为我们应该更加关注孩子对英语的掌握，而不仅仅是为了孩子取得好成绩。
随着素质教育时代的到来，英语已经从中学的必修课变成了小学的必修课。学习时间的延长并没有提高整体的学习效果。还有很多学生学不会，不想学。“哑巴英语”和中式英语仍然是最大的障碍。小学生学英语怎样才能真正掌握语言？
在传统的英语教学或线下英语培训中，成绩和背单词量是衡量孩子英语质量的标准，而单词是学好英语的基础。不管怎么做题，怎么写，只要成绩不好，大部分老师都会告诉你多背单词。但实际上小学生背单词只是背在背上，并不全面。最后很多家长都说孩子背了很多单词。为什么他们不能说，不能用？原因很简单。孩子背单词不是理解记忆。第二，孩子缺乏英语思维和应用机会。所以小学生要想学英语，一定不能从背单词开始。机械背诵不仅造成“哑巴英语”和“中式英语”，也消耗了孩子学习英语的热情。
小学生如何学习英语？
使内容易于理解和输入
内容的可理解输入意味着小学生所学的英语从抽象变为形象。小学生左右脑分开使用时，英文内容以图片、动画或肢体展示，具象内容搭配抽象英文知识，无需中文翻译过程即可习得英文。
实现内容的最大输出
大多数小学生用英语做题或考试，他们在语言交流上花的时间真的很少。因为他们生活在一个以汉语为基础的环境中，孩子们不用英语就可以自由交流，所以他们自然对英语不够重视。所以，孩子学好英语的最好方法，就是给孩子创造一个纯正地道的英语语言环境，让孩子充分运用英语知识来表达自己，熟能生巧。
帮助小学生理解内容的输入机构很多，但实现内容最大输出的机构不多。大量的产出需要大量的交流和互动作为基础。一对一教学只能实现与外教的单向交流，因此在口语互动中是被动的。但是，阿卡索一对一教学可以实现与外教和同行的双向交流，因此自然口语互动的机会更多。国外教会将知识点与趣味游戏、夸张的动作和表情结合起来，让孩子充分参与学习，从具体的动作中理解和掌握知识点。而且因为使用英美固定英语教学加上外教，可以避免一刀切的英语教学，这样孩子的学习效率会更高。
想让孩子学好英语口语，提高英语综合运用能力的家长，不妨去阿卡索，试试，那里不仅可以和课程顾问进行详细的交流，还可以为英美外教和母语人士开设一门课程。相信试听也会让你更好的理解一对二教学模式，消除对一对二教学模式的不信任。
小学生背单词重要吗？不要从背单词开始。学单词很重要，但家长千万不要以为背好单词就够了。
