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《新概念英语》过期了 曾是英语学习的主力,如今还有必要给孩子学吗

英语培训 admin 评论



??正午吃饭时,我和火伴兰兰闲谈。 兰兰说:“迩来高考中考出分,我大姨儿子高考英语35分,我小舅儿子中考英语47分,阿姨舅妈张狂艾特咱们这些过来人怎么学英语。” “35分?!那他高考绩果还好吧?” “总分500多分,超一本线10多分,被英语拖了后腿...如今


??正午吃饭时,我和火伴兰兰闲谈。

兰兰说:“迩来高考中考出分,我大姨儿子高考英语35分,我小舅儿子中考英语47分,阿姨舅妈张狂艾特咱们这些过来人怎么学英语。”

“35分?!那他高考绩果还好吧?”

“总分500多分,超一本线10多分,被英语拖了后腿...如今我小舅妈想求一副良方,让小表弟把英语搞上去。”

这副良方,真的太多家长想要了。上至孩子高考上大学,下至孩子七8岁刚上学,都在操心——孩子英语怎么办?

“背新概念啊!我那会就是背新概念,忘了背背了忘,英语成果真的有显着前进!!!”另一火伴说。

《新概念英语》,就是那本在国内盛行了几十年的英语教材。

时至今日,它还那么有用吗?还合适如今的孩子学吗?假定合适,如今的孩子大约怎么去学呢?让咱们带着这些疑问初步今日的正文。

01

《新概念英语》好在哪里?

《新概念英语》两位编者(原作者和翻译者)都是中外资深教育大牛,不只享有盛名,还有非常丰厚的教育经历。

这套书一共有四册,从易到难,包括了从大学到大学英语学习的一切词汇和语法,让各个学习期间的人都有对应水平的教材。

这套教材秒杀另外教材要害在于,体系性,至今没有任何一套教材能跨越。不只贴合考试内容,而且有着近乎完满的听、说、读、写英语学习体系,是可以让学生在学习进程中最大程度接近母语学习者的体系。每一课都包括单词练习、词汇句型常识、语法常识、写作常识,然后前进学生英语归纳才能。

时至今日,仍有许多英语培训班以这套教材作为基础为孩子方案辅导课程。

02

这套书还合适如今的孩子学习吗?

有些宝妈问,我小时分就在学《新概念英语》,都曩昔几十年了,教材不过期吗?还合适如今的孩子学吗?

经典之所所以经典,必定是有它的优势在的。特别是《新概念英语》第1册和第2册,包括了几乎一切的英语语法,这对想要学好英语的孩子,无疑是基础中的基础。假定说把学习英语比作盖房子,《新概念英语》就如同是打地基的阐明书,可以让房子盖得愈加厚实。

也毫无疑问,时至今日,这套教材照常是合适如今的孩子去学的,但也是有所选择的。

◆不主张三大学以下的孩子学习《新概念英语》(于大大都人来说,假定说你家孩子基础好另当别论),因为这套教材不是启蒙教材是学习教材,内容主题打开比照快,年纪小的孩子不好了解,所以它更合适更大的孩子、青少年和成人。

为了满足家长给孩子启蒙英语的需要,有了另一套教材《青少版新概念英语》,它的作者是《新概念英语》作者的老婆。这套教材分为了6个等级,每个等级有A、B两册,合适7-12岁的孩子。

◆两套教材不一样的点在于,教材编列体系和引导学习办法的不一样。《青少版新概念英语》的课程体系没有《新概念英语》体系可联接,它也有它的优势,删去了一些“过期”的文章,快乐喜爱性更强(添加了插图,颜色更丰厚,版式更新颖),内容上添加了对话练习和句型操练的模块,合适低龄孩子和初专家学习。

◆孩子启蒙英语时,教材很要害,从孩子的快乐喜爱启航,替孩子选择合适他年纪的教材更为要害。

03

如今的孩子如何有用学习英语?

总的来说,不管是《新概念英语》仍是《青少版新概念英语》,时至今日,教材的质量都对错常好的。

光是有好教材还不可,如何运用教材让孩子有所收成?怎么教孩子,孩子肯学情愿学?还有家长没时刻去教,或是不会教孩子怎么办?

如今市道上尽管有有许多根据这两套教材研发的英语学习的APP、线上课程,选的好的确可以协助孩子磨磨耳朵,训练语感和听力,网上一搜有关的课程形形色色,怎么选呢?

经过调研,龙妈发现了一套不错的课程——《青少版新概念英语》,根据《青少版新概念英语》教材改编,合适4-12岁儿童的经典英语学习课程。

这套课程,最招引我的一点是,快乐喜爱性很强,完全没有原书厚重单调的感触。

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(看完你就懂我说的快乐喜爱性了)

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孩子能承受学习更高效

1、益智启蒙,自创奇趣的故作业节

多彩丰厚的冒险故事,让孩子沉溺其间。在纯英文的环境中,经过故事的快乐喜爱性让孩子感触英文的魅力,一起也给孩子磨耳朵。

2、快乐喜爱性强,契合孩子心智打开

课程故作业节丰厚,饶有诙谐。刚初步学习的时分,纯英文的故事短片可以孩子看不理解,这时Carrie教师会带着小兄弟说明一次,让孩子了解故事内容,一起也协助孩子顺畅跟上学习进程,避免因为不理解发生不愿意学的负面心境。

3、内容源于日子,引导孩子联想学习

在听完Carrie教师说明完故事之后,接下来来到了重要的一步——学单词。在这一环节,小兄弟们将和新兄弟Balle一同学习新单词。

火伴式学习,让孩子勇于开口,发散思维联想回想,拓宽英语思维。

4、课程操练强化学习作用

最终一个环节是游戏环节哦!这也是这套课的亮点之一,把课后安靖包装了一个“yes or no”的小游戏。学习必定要有查验环节,这样更能让家长和孩子晓得学习作用和学习收成。

让孩子在游戏大学习,脱节单调无味,学习作用翻倍。

5、课程方案更合适孩子学习

一节课时长15分钟支配,分为3个环节:

01

02

03

“Read and say”——英文短片+故事说明

“Read the words”——学单词

“Game time”——单词安靖

这样的课程设置非常合理,我带着龙哥上了一节课,龙哥学得非常细心,全程没有开小差。看到最终教师说的谜语处,振奋地问我“母亲,fish ball究竟是啥啥意思啊?”

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