??10月25日，福州市刘祯名师作业室中心成员、福州市学科带头人、大学英语高档教师、闽江学院隶属大学英语教研组组长叶红菁应邀来校开设“大学英语教育方案的办法和技巧”专题讲座。本次讲座系闽江学院基础教育名师讲坛暨闽江学院2021年师范生教育技能竞赛英
??10月25日，福州市刘祯名师作业室中心成员、福州市学科带头人、大学英语高档教师、闽江学院隶属大学英语教研组组长叶红菁应邀来校开设“大学英语教育方案的办法和技巧”专题讲座。本次讲座系闽江学院基础教育名师讲坛暨闽江学院2021年师范生教育技能竞赛英语学科复赛培训系列活动之一，由外国语学院承办。讲座由外国语学院英语系主任雷阿勇掌管，外国语学院教师教育课程团队全体专业教师以及全体师范生参加了讲座。
讲座上，叶红菁提出了“啥是教育方案”这个疑问，引发广大师范生思考，并分析了教育方案的首要环节包括：主题语境、语篇类型、教材分析、学情分析、教育方针、教育进程和板书方案。
叶红菁联系本身多年的教育和教研经历，对接《新课标》的英语学科中心本质，别离关于传闻课、阅览课、写作课等不一样课型的教育方案进行了专门的说明和辅导。叶红菁选用了许多的现行教材中的语篇事例，每种课型的语篇均从“what, why, how”这三个视点启航进行教育方案，引导同学们进行脑筋风暴，对语篇的主题进行发掘，断定教育要点难点，联络语篇主题思考如何导入常识点、方案教育环节。一起，叶红菁也偏重了思维导图的重要性与优势。叶红菁经过丰厚的课堂事例点面联系、粗浅易懂地说明了板书的方案，特别偏重了简笔画对教育的推进作用。
讲座结束，叶红菁鼓舞广大同学们变成“有意图、有思维、有办法”的三有教师，制造出立异式的教育方案。在整个讲座进程中，同学们都积极讲话，活泼参加谈论与互动。正在学习《英语教育方案》这门课程的2021级的英语师范生纷繁标明：正本英语教育方案大有学问，必定要把这门课学好学精。即将参加教育实习、走上讲台的2021级英语师范生则纷繁认为：叶红菁教师让他们对教育方案耳目一新，为他们接下来的课堂教育供给了强有力的辅导。
承办闽江学院基础教师名师讲坛是外国语学院“做优师范”、呼应学校使用型缔造、深度推进“新师范”缔造的重要行动。讲座活动亦是闽江学院外国语学院大中大学名师论坛的重要活动，是外国语学院英语师范专业与闽江学院隶属大学英语教研组、福州市刘祯名师作业室联合打开的初大学大学一体化教研活动的重要环节，是“新课标下的大学英语教师教育方案才能培育方法研讨”项目研讨期间性作用展示，整场讲座有教育方案的分化与交融、有教育事例的演示与分析、有板书方案的典范与赏析，也有关于师范生的教育方案实操练习，让与会者获益匪浅，不只是关于参加教师技能大赛选手的培训，更是面向全体师范生的一次深化辅导。
（外国语学院 杨仪孟 通讯员 李亚飞）
