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2022年起,襄阳中考增加英语口语

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市教育局关于印发《襄阳市2019级初中毕业生学业水平考试英语口语实施办法》的通知 各县(市、区)教育局、开发区社会事务局(教育办),市直各有关学校: 现将《襄阳市2019级初中毕业生学业水平考试英语口语实施办法》印发给你们,请认真贯彻执行。 襄阳市教


市教育局关于印发《襄阳市2019级初中毕业生学业水平考试英语口语实施办法》的通知

各县(市、区)教育局、开发区社会事务局(教育办),市直各有关学校:

现将《襄阳市2019级初中毕业生学业水平考试英语口语实施办法》印发给你们,请认真贯彻执行。

襄阳市教育局

2021年5月14日

襄阳市2019级初中毕业生学业水平考试英语口语实施办法

为进一步深入贯彻《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)、《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》(鄂政发〔2016〕16号)、《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(鄂教幼高〔2017〕11号)精神,稳妥推进我市中考改革,根据《襄阳市推进高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》要求,制定本办法。

一、考试目的

全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育、推进基础教育课程改革,促进学生全面发展。有利于初中英语教学全面落实《义务教育英语课程标准》(以下简称《课标》)要求,进一步凸显英语学科的工具性和人文性;有利于更加全面地评价学生的语言能力水平;有利于提升学生的英语综合素养。

二、考试对象

2019年进入初中一年级学习,2022年参加初中毕业生学业水平考试的所有考生。

三、考试依据及原则

1. 依据课标、教材。考试内容与要求严格依据课标五级要求和考试说明,试题源于教材,体现教材基础核心内容,不超越现行使用的教材,不加重学生课业负担。

2. 突出运用。口语考试以运用为目的,重点考查学生的听、说和读的能力,引导教师注重培养学生的语言运用能力,突出知识与能力的并重,提升学生的综合素养。

3. 稳妥推进。考试内容和题型等要保持相对稳定,难度采取循序渐进方式进行调整,杜绝大波动。

4. 城乡兼顾。英语口语考试命题将充分考虑城乡差异,避免城乡之间因文化和地域差异而产生的偏差,同时在不降低评价标准的前提下,充分考虑农村地区英语口语教学实际,确保公平公正。

四、考试要求

考生能流畅朗读英语文段;能就简单的话题提供信息,表达简单的观点和意见,参与讨论;能与他人沟通信息,合作完成任务;能在口头表达中进行适当的自我修正;能有效地询问信息和请求帮助;能根据话题进行情景对话;能在以上口语活动中做到语音、语调自然,语气恰当。

五、考试内容

考试内容以教材中常见和常用的话题为依据,主要包括教材和《课标》五级要求中话题所涉及的词汇、交际项目、会话技巧等,选材做到紧扣教材各单元的主题及学生的生活实际,不超出课标和教材要求。

(1)话题:参见《附件1:英语口语考试话题项目表》中的话题;

(2)交际项目:参见《附件2:英语口语考试交际项目表》中的功能与意念;

(3)会话技巧:参见《附件3:英语口语考试会话技巧项目表》中的会话技巧;

(4)词汇:参见《附件4:英语口语考试五级词汇表》中的词汇。

六、题型设计

口语考试分为三节:

第一节为“短文朗读”,要求考生朗读计算机屏幕上显示的一段英语短文,短文长度为120-150词之间,其中准备时间为60秒,朗读的录音时间为90秒;

第二节为“情景提问”,要求考生根据计算机的提示(如语音、文字、图片、图表、录像等)进行提问,提问的录音时间约120秒;

第三节为“情景应答”,要求考生根据计算机的提示(如语音、文字、图片、图表、录像等)对计算机所提出的问题进行回答,回答问题的录音时间约120秒。考试具体内容及分值分配见下表。考试样题见附件5。

考试内容及分值分配表

口语考试分值满分为15分,时限10分钟,按考生实际得分计入中考英语成绩。

七、考试时间、地点

考试时间为初三学年3-5月,原则上各地考试要在5月20日前完成。软硬件均达到英语口语考试要求的学校均可设置考点,未到达考试要求的学校以就近原则合并设置考点。各县(市)区根据生源分布和考点硬件等情况,按相对集中的原则设置考点。各考点设置情况由各县(市、区)考试机构汇总后,报市教育考试院审定。各地和市直学校具体考试时间与地点由市教育考试院统筹安排。

八、考试形式

英语口语考试采取人机对话的形式开展,即每位考生使用一台计算机,根据试题要求,朗读或回答相应的问题。考试试题由计算机随机分配,考试时由计算机依据考生答题录音及评分标准(见附件6),从语音语调、语法词汇、交际能力和流利程度等方面进行智能化评定成绩,考生成绩即时上传至统一中考招生信息平台。考试及评分的过程全程实行自动化和智能化,无需人工干预。

九、有关要求

(一)英语口语考试是中考组成部分,是社会关注的热点和焦点。各级教育行政部门、业务部门和学校要高度重视,加强领导,精心组织,确保考试公平、公正。

(二)英语口语考试在市教育局统一领导下,相关部门具体组织实施。市教科室负责考试内容制定,市教育考试院负责考务工作,市教育装备中心负责考试硬软件(包括网络平台)建设。

(三)进一步加强英语口语教学工作。学生口语能力的提升是一个长期积累的过程,不能一蹴而就。各学校要高度重视口语教学工作,要根据平时教学实际,常态化开展师生英语口语培训、展示或竞赛等活动。英语教师要充分利用教材语音附件和教材录音资料,坚持做好语音教学。为有利于考生平时训练和适应新型考试方式,英语口语考试系统将提前开通,供学校和学生做好考试充分准备工作。

十、免考

因残疾丧失听力或口语表达能力的考生,经市、县(市、区)教育考试部门审批同意后,可免考英语口语考试,其英语口语成绩按照“笔试成绩÷笔试部分总分值×15”计算。

因伤、病申请免考的考生,必须有二级甲等以上医院证明或病历,或民政部门残疾证明,由考生及其监护人向学校提出申请,填写《襄阳市2019级初中生英语口语考试免考申请表》(见附件7),经班主任、课任教师签字确认后,在学校和班级公示无异议后,加盖学校及县级教育行政部门公章(市直初中考生免考申请表报市考试院加盖公章)方能生效,并存入考生档案。非免考对象,应参加考试,未参加考试的计零分。
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