英语音标的发音规则及比较 很多童鞋学了很多年英语，但很少把重点放在英语音标上，因为英语音标和汉语拼音在本质上是相似的，让每个人都能很容易地看到一个单词，知道如何正确发音。而我们中国人更注重短语、句子结构和释义，口语发音大多比较弱。现在我们帮
英语音标的发音规则及比较
很多童鞋学了很多年英语，但很少把重点放在英语音标上，因为英语音标和汉语拼音在本质上是相似的，让每个人都能很容易地看到一个单词，知道如何正确发音。而我们中国人更注重短语、句子结构和释义，口语发音大多比较弱。现在我们帮助家人克服英语音标的发音特点和汉语与汉语拼音的区别。
后元音[:]:]这个音是后元音，是字母组合ar的发音和字母ss、st、th等前面的字母a的发音。/:/是长元音。发音时，嘴宽，舌下缩，后舌微抬，舌尖不触及下牙。嘴唇略圆。
短元音[？】:这个音是短元音，是重读闭音节词中字母O的读音。发音时，嘴宽，舌头尽量放低收回，嘴唇略圆。
后元音[？【:】:这个音是后元音，是单词中字母o，or，al，oar，our或者oor的发音。它是一个长元音。发音时，舌根抬高超过/？/高，嘴唇圆而小，向前突出。
后元音[？】:声音是后置成分，是单词中英文字母u、oo或ou的发音。/?/是短元音。发音时，舌根抬高，舌根收缩，舌尖离开下牙。嘴唇呈圆形，略微突出。
注意：舌根收缩，舌尖离开下齿，舌根升至软颚，但不要碰到软颚，口腔肌肉收紧
后元音[u:]:这个音是后元音，是单词中字母oo或ou的发音。它是一个长元音。发音时，舌背尽量抬高，舌位比/？/高。圆润突出的嘴唇。口型比/？/略小。和汉语中的‘Wu’差不多，但是/u:/是长元音，发音要足够长，准确。
学校[sku？L]学校傻子【傅？傻动物园？]动物园
后元音[？】:这个音是后元音，是单词中字母o和u的发音。/?/是短元音。发音时，舌尖和舌两侧微触下齿，舌背前部微翘，唇型略平，开口度较大。/类似。
中间元音[？【:】:读音为中元音，是单词中字母组合er、ir、or、ur的读音。/?/是长元音。发音时，舌头中部更明显/？/听起来略高。嘴唇扁平。
中间元音[？】:这个音是中元音，是单词中字母a、e、o、u、er、or、ur的发音。/?/是读短元音。发音时舌平，舌尖中部微翘，嘴唇平。
单词中s的发音
s通常在一个单词的开头读/s/这个词。例如坐、停等。
s后面的辅音字母清晰时读/s/即可。例如书桌、过去、问题、错误等。
以S结尾的复数名词，当S前的辅音字母用清辅音发音时，后缀S读作/s/。例如钟表、商店等。
ss读/s/in单词。如及格、课等。
两个元音之间常读/z/s。例如music/'mju:zik/，visit/'vizit/，等等。
汉英语音对比；
1.元音
(1)单元音：/Q//C//E//I//u//E//与汉语单元音比较
/a ://c ://e ://I ://u 3360//a/o e I u说明：先读汉语元音，注意顺序，然后用这个顺序轻松记住英语元音。
(2)双元音：/ai//ei//au//eu/(/ju:/)对比汉语复合元音：ai ei ui ao ou iu /iE//ZE//uE//Ci/说明：双元音中的第一组按照汉语复合元音的顺序记录，英语中没有UI；/au/不同于ao，/Eu/不同于ou；/ju:/是双元音。组的相同点是都带/E/，组只有一个，直接记住就好。
2.辅音
(1)辅音总数：/b/，/p/，/m/，/f/，/v/，/d/，/t/，/n/，/l/，/g/，/k/，/h/，/dV/，/。
与汉语拼音相比：b p m f d t n l g k h j
(1)按汉语声母的顺序记录英语辅音，包括汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h和英语辅音/b/、/p/、/m/、/f/、/d/、/t/、/n/、/l/。比较中文首字母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、W与英文音标/dz/、/ts/、/s/、/W/、/j/、/W/；/dr/、/tr/、/r/单独记录。
汉语拼音B、P、M、F的发音比英语音标/b/、/p/、/m/、/f/，多一个/E/音；与英语音标/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/、j、q、z/、r相比，用一个/i/sound隔开。
另外，正常的英语也是阅读量大，语调重。值得注意的是，在音节划分的过程中：
(1)当有两个辅助音节与重读音节和非重读音节相邻时，一个辅助音节属于前音节，另一个属于后音节。
例如：let-ter mem-berchil-dren daugh-ter
当重读音节和非重读音节相邻只有一个助词组时，如果前一个重读音节中的元音较长，则助词组属于下一个音节，如果重读音节中的元音较短，则助词组属于重读音节。
其实对于英语音标来说，要学会追到最重要的是反复听录音CD或收音机，不断模仿，直到可以自动标准发音为止。
