如何学习儿童英语听力以及如何练习儿童英语听力 自从学校开设英语课以来，我的孩子们一直喜欢英语课。一方面，孩子从小就对英语感兴趣，另一方面，学校的英语老师也教得很好。最近，听力内容被添加到学校的英语学习中。孩子回家跟我说在学校听不懂英语听力，
如何学习儿童英语听力以及如何练习儿童英语听力
自从学校开设英语课以来，我的孩子们一直喜欢英语课。一方面，孩子从小就对英语感兴趣，另一方面，学校的英语老师也教得很好。最近，听力内容被添加到学校的英语学习中。孩子回家跟我说在学校听不懂英语听力，想课后好好补习。孩子主动学习是好事，但是我实在不知道有什么好的方法让孩子练习英语听力，所以发这个帖子是想问问大家如何练习英语听力。
1.看描述，楼主家的孩子应该还挺小，还在上小学。我们上学的时候，已经是初中了。现在英语教育发展很快。孩子们从小学就开始接触英语听力。所以下一代的英语水平肯定比我们这一代整体高很多。小学英语的内容很简单，因为主要是基础阶段，这个阶段的听力也是听一些简单的对话。孩子们觉得很难，因为他们不熟悉它。既然孩子对英语感兴趣，稍微练习一下就没问题了。毕竟在学校学的英语不全面，建议楼主给孩子上外教课，提高孩子的英语综合基础。阿卡索外教网一对一外教课程试听链接：http://www.371sy.com/lps/children/children.htm?搜索=618734
2.听力其实是熟悉度的问题。很多人英语读写能力都很优秀，但是听说能力比较弱。其实主要是因为平时接触的少所以对这一块不熟悉。举个例子，我们从小生活在一个中国的环境里，一开始听不懂中文，但是听了很多年之后，对中文就熟悉了。即使我们说得快，即使是南调北调，我们也能听得一清二楚。我们中国没有英语听力环境，所以给孩子创造一个说英语的环境对英语听力会有很大帮助。
3.孩子们不熟悉听力。表面上看只是听力问题，实际上是英语综合能力不足。中国儿童的英语学习和英语学习有明显的差异。中国的英语学习者普遍阅读能力较好，但听说能力较差。我认为造成这种现象的主要原因是中国的英语教育过于重视考试。要想打破这种局面，必须要有学习实用英语的意识，而且只学一半。可以给孩子一对一的外教课程，可以培养孩子的英语语感，熟悉英语环境，发展英语思维。
4.小学不知道什么是听力。中学英语听力是以做题的形式。老师不要求学生理解，理解几个关键词，包括时间，细节，地点，人。基本上题都能做，一切都很好，老师也不在乎。所以，学校的英语听力并不是真正培养孩子的英语听力能力，而是做问题的能力。楼主真的想让孩子学好英语，真的不能光靠学校的听力课。至于课后如何练习听力，建议楼主找个靠谱的老师带孩子。
5.网上有很多很好的少儿英语培训，楼主可以考虑一下。毕竟，听力只是英语学习的四个方面之一。没有其他三个方面的支持，单单提高听力是没有效果的。我孩子的阿卡索外教网挺好的。在那里学习半年后，他的听、说、读、写都比以前有了很大的进步。他在学校的听力一直是个问题。现在他可以看没有字幕的动画片了。阿卡索班都是一对一的外教班，对孩子的英语综合能力帮助很大。现在阿卡索外教网可以免费试镜，楼主可以带孩子试镜：http://www.371sy.com/lps/children/children.htm?搜索=618734
6.听说是相辅相成的。听力很好，口语很快。一般来说，如果一个孩子能听懂一个英语句子，他几乎能说出来，这一点我很有经验。之前我自学了一段时间听力。一段材料听了几百遍，这段材料几乎可以背下来，说出来也相对容易。只是这种学习方式不适合孩子，因为孩子比较小，所以有条件的话还是找个外教带着吧。
7.楼主家的孩子能主动学习英语，说明早教从小就有很好的引导。一方面，父母应该为孩子学习英语扫清障碍，另一方面，孩子应该逐步增加学习英语的难度。学校靠几节课肯定是不够的。报个英语培训班，多听听，选个孩子喜欢的课程。我的孩子对英语非常抵触，这和我小时候没学好英语有关系。现在不听了。
8.阿卡索，的高级英语学习系统从初级水平到专家水平，有16个等级，与CEFR水平一一相连，可以帮助学生清楚地定位他们的语言水平。量化自己的成长过程；辅助板块很多，比如儿童英语、美国小学、海外考试、商务职场英语、高级口语、综合英语等。致力于满足不同层次的学生。学习需求的不同维度最大化了每个学生的学习效率。
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9.如果一个孩子的英语口语、阅读、写作都不错，那么听力当然也不差，只是学校的教学不全面。
