教你一些中高级英语语法技巧 一般来说，学习能力可以分为五个层次，从低到高：记忆、理解、应用、评价和创造。 掌握和学习新知识，首先需要记住我们所见所闻，但大多数人只是记住，甚至不记得。他们只是有一个记忆在脑子里不是很清楚，但是具体内容记不
教你一些中高级英语语法技巧
一般来说，学习能力可以分为五个层次，从低到高：记忆、理解、应用、评价和创造。
掌握和学习新知识，首先需要记住我们所见所闻，但大多数人只是记住，甚至不记得。他们只是有一个记忆在脑子里不是很清楚，但是具体内容记不住。在记忆的基础上，我们要去理解和消化，结合自己原有的知识，产生自己新的知识体系。
主体：主、主、客体是行动的发起者，但这个定义并不全面。主语：主语、主题或句子中讨论的主题。其实在英语中，“主语”和“话题”本来就是同一个词，都是主语。今天我们来看看《朗文当代高级英语辞典》中主语的两个意思：
形式结构：名词、名词短语或名词(名词、名词短语或代词)
在句子中的位置：通常在主动词之前(谓语动词之前)
主语可以是完成动词动作的人或物，
或者正在谈论的话题(或者陈述的内容)。
A.主语：一个名词、名词短语或前名词，它实际上出现在主动词之前，代表执行动词动作的人或事物，或者是一个更完整的定义，它阐明了主语的
B.主题：你在谈话、讨论、书籍、电影等中谈论或考虑的事情。(你在对话、讨论、书籍、电影等中谈论或考虑的事情。)
现在我们从“主语是话题”的角度来分析比较下面两组句子：
A.他看着照片。他高兴地看着照片。
B.他看上去很开心。他看起来很开心。
虽然两个句子的主语都是他，谓语动词都是看的，但是在句子A中，主语他是看这个动作的执行者，也就是去看照片。在B句中，主语他不是动作的执行者，因为他不是在看，而是别人在看他，然后别人觉得他开心，所以B句中的主语何是人们谈论的话题。
请看下面一组句子：
我买了这些书。(这些书是我买的。)
B.这些书是我买的。(这些书是我买的。)
相信你很容易看出，A句的主语是我，B句的主语是这些书。但是从主语的语义来看，我是购买行为的执行者，而Books不是行为的执行者，所以不能说书做出了被购买的行为，要从话题的角度来看。
在理解了主语的两个含义：动作的执行者或要讨论的话题后，我们可以进一步总结出主语是一个句子中要讨论或陈述的对象。所以：
(1)谈论陈述可以是人或事(名词和代词)
英语是重要的工具(英语是重要的工具)
我们应该学好英语。
世界上有一定程度的人口会说英语。
也可以是动作(动名词和不定式)
学好英语很重要。
=学好英语很重要。
=学好英语很重要。
(4)甚至可以是一件事(名词从句中的主语从句)
我们应该学好英语是很重要的。
重要的是我们应该学好英语。(它是形式主语，由它引出的主语从句才是真正的主语)
主谓宾补句中常见的双宾动词。大家在平时的学习中要注意积累和总结。
