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孩子正在上小学,是学新概念英语好,还是学小雅思KET、PET好

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我们让孩子学习新概念也好,剑桥通用英语也好,目的不是为了让她考证,而是想通过这种以考带学的方式,让孩子养成坚持学习的习惯。 所以,即使自去年起教育部不再承办剑桥通用英语考试了,我也还在带着孩子按这套教材体系学习英语。 学完PET后,我们就接着学


我们让孩子学习新概念也好,剑桥通用英语也好,目的不是为了让她考证,而是想通过这种以考带学的方式,让孩子养成坚持学习的习惯。

所以,即使自去年起教育部不再承办剑桥通用英语考试了,我也还在带着孩子按这套教材体系学习英语。

学完PET后,我们就接着学习FCE。我们只是把这套学习体系作为辅助孩子坚持自学的工具而已。

02 英语学习对孩子成长的意义到底是什么

孩子的学习一直牵动着家长那颗焦虑的心。

说到英语学习,虽然目前它在高考中的分值不及语文和数学高,但是英语学习对于孩子的意义不仅仅是高考中的一门主科那么简单。

我的英语学习之路是非常坎坷的。由于自己来自农村,所以,我直到上了初中时才开始学习英语。

自己凭借着不错的应试学习能力和考试技巧,英语成绩一直还算可以。

但是,到了大学,自己在英语中的短板就出来了。听力和口语简直不如一线城市幼儿园孩子的水平。所以,在大学时,我的英语四级考试成绩只考了49分。

都说“不争馒头,争口气”。我从小就不是个爱服输的人。于是,我开始踏上了英语学习的漫漫求学之路。

在工作之余,我学习并考取了公共英语等级三和四的证书。后来,还自学了一段时间公共英语五。

因为在北京,所以英语学习的环境和资源非常好。

我还利用业余时间,找各个国家说英语的语伴来练习口语。

有些语伴是在线下,有些是线上的。我教他们学习中文,他们教我学习英语。

我线下的语伴中,交换学习时间最长的主要有两位。一位是来自英语伦敦的年轻女小说家Susan Barker,还有一位是来自M国的Tom。

Susan教了我一年时间,Tom断断续续至少教了我三年吧。那段时间我的听力和口语有了飞速提升。

特别是Tom对我的英语学习帮助最大,他曾用了半年多的时间纠正我糟糕的发音。

再后来,为了考硕士研究生,我自学了概念三、四册。

硕士研究生入学考试时,我的英语成绩是75分(或76分),当年我们学校的英语入学考试最高分大约是83分。

硕士研究生一入学,我就赶紧把六级考过了。

有一段时间,我计划上学期间申请去国外大学学习半年,所以,我还考了托福。

读研究生期间,我需要大量阅读英语专业期刊,要写英语论文,还要跟国际留学生一起上课讨论。

慢慢地,自己的英语运用能力越来越娴熟。

我甚至可以在业内顶级的国际论坛中听懂国外专家的发言,并运用流利的英语和专家在大会上交流。

我还可以在国际学术交流论坛上,用英语熟练地向顶级期刊的主编、大牛们做报告,并回答他们的提问。

我讲自己学习英语的经历不是为了炫耀,而是想以此来说明学习英语对于孩子未来成长的意义。

首先,学好外语,可以帮助孩子在高考或读研时多一个备选。

以很多孩子的学习成绩,是很难考进国内好的985或211学校的。

如果孩子英语成绩还可以,比如雅思7分或7.5分,托福95分或100分以上,那么孩子还可以申请去香港或国外一些相对可以的大学就读。

而不至于只是一味地去挤那个独木桥。

其次,学好外语,可以让孩子在大学和研究生学习中更加得心应手。

即便是国内大学,稍好一些的,在硕博毕业时都是有论文发表要求。

即使是在大学阶段,如果能有国际期刊的发表经历,那么申请国内外的硕士,都会有极大的优势。

再次,英语作为一种国际通用语言,在短期内是不会退出历史舞台的。

只要这个世界是开放的,任何一门外语都有它存在的价值和意义,这当然首先包括英语。

所以,多掌握一门外语,对于孩子未来的就业不敢说一定有好处。至少能为孩子多打开了一篇窗吧。

03 新概念英语和KET、PET的区别

不管是学习新概念英语,还是剑桥通用英语,家长们首先要对自家孩子的英语水平有一个基本的了解。

如果孩子的英语启蒙做得比较早,也比较好,孩子的英语底子还可以,有余力去学习这些,再建议孩子去学习。

如果孩子的基础很差,那一定先从课内的基础抓起,夯实了基础再谈提高。

我对女儿的英语启蒙在她没出生时就开始了。她在幼儿园时就看了大量BBC的原版动画片,也带她读了大量英语绘本。所以,她的英语输入是足够的。

女儿一上幼儿园就觉得英语老师教的东西都太简单了。在这样的背景下,我和先生才选择了新概念一册让她学,那时候她才三岁。

在小学二三年级时,她就已经读大部头的英语原版小说了。

我是在她上小学三年级时才知道剑桥通用英语等级考试的。后来我先买了教材看完,觉得女儿有能力学,才带她学的。

我个人认为新概念是一套非常适合国内学历英语考试的应试教材,但这并不代表学了新概念的人一定口语和听力不好,真不是这样的。关键看你怎么用这套教材。

咱们先来看看学了新概念四册对应的大概是什么样的水平。以下信息来自网络,仅供参考。

我自己没学过新概念一、二册,只带女儿学习过。

但我学过新概念三、四册。以三册为主作为研究生入学英语考试的自学辅导资料,还是够用的。

可以说,孩子学完新概念二册,基本上参加高考英语考试是够用的。

往届高考英语中有一道语法题就出自新概念英语二册Lesson1中对于seat作为动词用法的考察。

新概念可以说是一套非常适合成人或孩子自学的成熟教材。它里面有中英文对照,有音频资料,有课后练习题,同时也出了教材全解。

都说新概念的语法体系做得非常好,这一点的确如此。而且新概念把整个语法体系揉在了每篇课文中,同时还在课后有重点语法讲解及配套练习。

另外,每篇课文后面还有课后阅读理解练习题及Summary的写作。这其实是把reading和wring部分训练了。

口语和听力可以通过配套App做课文的听读练习来完成。

所以,即使妈妈们英语不太好,只要有高中或以上学历。对照着教材的中文解释也能带孩自学新概念一、二册。等孩子再大一些后,就可以自学新概念三册了。

我和我家先生当时带孩子自学时,自己的英语水平也不高,也就大学四级水平吧。

我们就让孩子把单词和课文背诵、默写下来。反正也坚持学下来了。

我现在还是挺庆幸当时坚持下来了,现在我家孩子学起英语来就比同龄人轻松很多。

女儿在小学四年级,就开始读青少版的Shakespeare了,前后共读完了十一本。

而且,女儿的英语语感比我强得不是一星半点。

现在,我给她读一些英语杂志文章,我一边读,她就能一边听一边同步给我用中文翻译。

英语的报纸,她读起来也几乎没有困难。

我想这跟她在幼儿园和小学四年级前,坚持系统学习新概念英语打下的良好基础不无关系。

再说小雅思KET、PET。以下是剑桥通用英语与雅思的分数转换表。

剑桥通用英语这套教材强调听说读写四个方面综合提升英语能力。它在在教材中的英语语法的编写也非常系统全面。

我看了这套教材后觉得还是挺不错了。

再加上女儿内心有想去国外上学的想法,所以,英语这一关她必须要过。

剑桥通用英语低级别考试可以作为孩子未来备考雅思做准备,高级别的考试甚至可以直接作为申请国外大学英语能力证明使用。

综合以上考虑,我开始带她在小学三四年级学习有小雅思之称的KET。

所以,如果自家孩子将来有出国留学的规划,或者有在国内上国际学校的打算,学一学剑桥通用英语还是有必要的。

但是这套教材不太适合自学。因为这套教材是英文版的,相信国内多数家长还没有能力去教自家孩子。

在教培业还没倒下去之前,我曾经咨询过某方PET培训班的价格,一个为期两三个月的一对多培训班下来要近3万块。

那种一对二或四的小班课都是按小时收费的,费用更是比一对一的外教口语课都贵很多。

所以,我就干脆自己带孩子学习了。好在,我家孩子英语启蒙得好,底子也可以,这么多年下来,在英语学习上也基本上没花太多钱,几乎靠自学了。

回到本文的主题,总体相较而言:

从功利角度说,新概念英语更适合应对国内的英语学科学历考试,而小雅思KET、PET这套体系更加适合应对未来留学的英语储备。

从英语综合能力提升的角度说,不管选择这两套教材中哪套,都是非常好的。

04 写在最后

家长们不管为孩子学习英语选择哪套学习教材,都要以孩子自身的能力水平和兴趣相匹配,同时要陪伴及鼓励孩子坚持学习下去。

另外补充一点,学好英语和语文有一个共同之处,就是一定要重视孩子的阅读。这个是要融入孩子日常的生活当中,就跟每天呼吸一样自然。对孩子阅读的启蒙越早越好。

我现在每周都和孩子一起读中英语报刊,读中英文小说,读完我们再一起讨论。这个是保持她学习英语的兴趣动力所在。

也许坚持每天阅读,在短期内未必能帮助孩子在考试中多提几分,但是对于培养孩子的学习兴趣和良好学习习惯是大有裨益的。
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