极速教育11月2日讯(报道/彭)11月1日，好未来旗下品牌学而思英语发布小学课程体系新产品HelloEnglishPlus(以下简称HEPlus)。男性 Plus课程是HelloEnglish的升级版，将采用线上线下相结合的混合学习方式，引入线上北美外教和线上学习平台，强化语言加思维的学
极速教育11月2日讯(报道/彭)11月1日，好未来旗下品牌学而思英语发布小学课程体系新产品Hello English Plus(以下简称HE Plus)。男性
Plus课程是Hello English的升级版，将采用线上线下相结合的混合学习方式，引入线上北美外教和线上学习平台，强化语言加思维的学习目标。这是第一次在学习和思考品牌年轻化后发布新的课题。
(英语学习者启动新产品Hello English Plus)
思维训练可能成为未来语言学习的新趋势
自英国首次重视“核心能力”以来，澳大利亚提炼出“七大核心能力”，美国将21世纪技能概括为“4C学习能力”，中国《中国学生发展核心素养》核心素养聚焦培养“全面发展的人”。
在此背景下，今年7月，“美好未来”的品牌理念从“让学习更有效”升级为“受益终生的能力”，并按照学习能力和思维方式两个维度划分为六种能力，包括阅读能力、沟通能力、探究能力、抽象思维、思辨思维和创造性思维。
就英语而言，近年来，中国家长和学生越来越意识到英语教学方法的重要性。研究表明，除了语言教学之外，思维能力的培养在英语学习中更为重要，更加个性化的教学目标设置和与科技相结合的混合学习方式将成为未来英语教学的重点，这对我国的英语教学提出了更高的要求。
(好未来集团学习负责人杨、司培友)
“面对英语教育市场的快速变化，学习和思考决定了内容和模式的年轻化。”好未来集团负责人杨在现场致辞中表示，“我们将贯彻全新理念，帮助学生掌握终身支持生活、工作和发展的能力。这将是学习英语和学习。思考未来所有学科教学的重要目标。”
发布会上，国际英语外语教师协会前主席、世界著名的语言学习和思维能力训练大师赫伯特，
普什塔博士通过演示证明，在语言学习中加入思维能力，可以激发学生自主学习的热情，让孩子学得更好、记忆更好，更好地通过国际评估。
与此同时，赫伯特
普赫塔博士明确指出：“批判性思维能力是一种接受新信息，跳出固有认知，做出解决问题的决策的能力。也是英语教学中适合教学生的一种学习能力，可以帮助孩子应对未来不可预测的各种挑战。”
线上线下混合教学，引进北美外教线上授课
2014年夏天，学习英语与剑桥大学出版社定制推出了与欧洲标准、剑桥英语评估相匹配的小学国际标准课程Hello English，采用了小学生国际标准评分体系。2016年，Hello英文版2.0发布。升级后的“HE Plus”更加注重培养学生的思辨思维和创造思维。
官方数据显示，Hello英语课程近三年已进入五个城市，学生阅读支持英语分级阅读的超过300万。
(学习与思考英语负责人吴小伟)
学思英语负责人吴小伟介绍，HE Plus课程体系采用“线上线下，北美外教教汉语”的双重教学模式，整个学习闭环由课前、课中、课后三部分组成。
课前：学生通过在Hello Preview中进行课前网络游戏预习，提前学习词汇和语法。
课堂上：教师会更加注重通过语言学习培养学生的批判性思维和创造性思维。他升级了
Plus还将介绍四种思维导图阅读和学习方法，帮助学生通过思维导图理解文章，l
Plus将为北美外教推出40分钟的在线课程，采用剑桥大学出版的全套定制学习资料，采用PBL (Project-based Learning)教学法实现口语练习和思维训练。同时，课后将按照同龄分层阅读体系为学生提供阅读书目；做作业时，用数据分析学生的作业。
在教学模式上，HE Plus课程采用课后、一对一外教课后、五位外教小班课后三种教学模式。吴小伟透露，他
新版Plus教材将于寒假在北京校区一年级使用，明年暑假将推广至全国，覆盖一至三年级学习和思考英语的学生。
