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英语0基础 从语音学开始

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随着英语改革,中国大多数小学都开设了英语课程,英语正在向比过去几年更年轻的年龄发展。面对语言学习的突然下降,许多学生声称他们急中生智。那么,作为一个刚开始学英语的孩子,他能在哪里学英语呢?今天,边肖将带你进入英语世界,帮助你深入理解英语学习的第一步应该落在哪里。

我们也知道,在语言模式中,语音是语言形成的外壳。我们都是通过她来认识、感知、理解语言,最终达到沟通的初衷。所以语音教学才是语言学习的真正起点,而音标是所有语音模式之外的学习重点。因此,学生要想学好英语,首先必须牢牢掌握语音知识。

语音学是基础的基础,是帮助学生记忆单词、提高学习效果的关键。如果零基础的学生不先从音标入手,会给他们以后的英语学习带来很多不好的障碍和缺陷。因此,掌握语音知识应该是每个小学生的必修课。但是语音学习总是枯燥乏味,很抽象。如果不多写一些教学方法方面的文章,小学生是不会觉得有意思的。那么什么样的教学方法非常适合学生的年龄变化,同时又易学易记呢?根据边肖多年的学习经验,发现用儿歌帮助学生学习音标会大大改变学生的学习乐趣。以下小系列为您附上一首语音儿歌,希望对0基础英语的同学有所帮助。

英语音标分为两部分,元音20发音流畅。这种情况下,单身和双生吵起来了,出现了两个分开的学校。单位音有两个儿子,长元音和短元音。有五个长元音,很多带尾,发音长;有七个短音节,发音又短又快。让长度更特别,记得来记住。双元音有八个,两个要素是高发音准确率不可缺少的。辅音韵尾清浊,这是学习英语的基础。看着怪怪的,成员多。十一清浊音,声带不颤动;有十七个浊音声母,声带需要振动。清辅音有十对,比较学,比较读。四十八小语法,发音,口型要到位。好学,勤记勤练,都是一家人。

这首阿卡索朗朗上口的童谣,节奏严谨,内容流畅,学生很容易记住。俗话说,熟能生巧。学生学好儿歌,自然就能把语音知识融会贯通。如果学生学习了很多英语发音规则,他们就会拼写新单词,学习新知识,这将更有利于提高学生的自主学习能力。同时,因为学生掌握了学好英语的关键,所以他们想激发学习英语学习方法的乐趣,提高读、说、读、写的素养也就不远了。

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